Sözcük Türleri
Sözcük Türleri
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük isim görevinde kullanılmıştır?
Bu testteki tüm sorular ve cevapları (15 soru)
1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük isim görevinde kullanılmıştır?
- A) Öğrenciler sabah erkenden okula gitti. ✓
- B) Yorgun işçiler akşam evlerine döndü.
- C) Ben bu projeyi tek başıma tamamladım.
- D) Çocuk bahçede hızlı koştu.
- E) Kardeşi gibi o da çok çalışkandır.
Bu cümlede 'Öğrenciler' sözcüğü bir varlığı, kavramı ya da nesneyi karşıladığı için isim (ad) soylu bir sözcüktür. Diğer seçeneklerdeki altı çizili sözcükler ise sırasıyla edat, sıfat, zamir, zarf görevindedir; bu nedenle istenen türe uymazlar.
2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük isim görevinde kullanılmıştır?
- A) Bu, hayatımda aldığım en doğru karardı.
- B) Masanın üzerinde duran kitaba baktı. ✓
- C) Yarın sabah erkenden yola çıkacağız.
- D) Okula kadar yürüyerek gitti.
- E) Çok çalıştı ama istediği sonucu alamadı.
Bu cümlede 'kitaba' sözcüğü bir varlığı, kavramı ya da nesneyi karşıladığı için isim (ad) soylu bir sözcüktür. Diğer seçeneklerdeki altı çizili sözcükler ise sırasıyla bağlaç, edat, zamir, zarf görevindedir; bu nedenle istenen türe uymazlar.
3. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük isim görevinde kullanılmıştır?
- A) İçeri girer girmez telefonuna baktı.
- B) Sınavı kazanmak için gece gündüz çalıştı.
- C) Ankara, Türkiye'nin başkentidir. ✓
- D) Geç kaldı çünkü otobüsü kaçırmıştı.
- E) Aferin sana, harika bir iş çıkardın!
Bu cümlede 'Ankara' sözcüğü bir varlığı, kavramı ya da nesneyi karşıladığı için isim (ad) soylu bir sözcüktür. Diğer seçeneklerdeki altı çizili sözcükler ise sırasıyla bağlaç, edat, zarf, ünlem görevindedir; bu nedenle istenen türe uymazlar.
4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük isim görevinde kullanılmıştır?
- A) Arkadaşıyla birlikte pikniğe gitti.
- B) Çay ya da kahve içebilirsin.
- C) Vah vah, ne kadar üzücü bir haber!
- D) Onun gösterdiği sevgi herkesi etkiledi. ✓
- E) Erken kalkmak günün verimini artırır.
Bu cümlede 'sevgi' sözcüğü bir varlığı, kavramı ya da nesneyi karşıladığı için isim (ad) soylu bir sözcüktür. Diğer seçeneklerdeki altı çizili sözcükler ise sırasıyla bağlaç, edat, isim-fiil, ünlem görevindedir; bu nedenle istenen türe uymazlar.
5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük isim görevinde kullanılmıştır?
- A) Ben de bu konuda seninle aynı fikirdeyim.
- B) Maşallah, çok çalışkan bir öğrencisin!
- C) Yüzme, en sevdiğim spor dalıdır.
- D) Yarın teslim edilecek proje henüz bitmedi.
- E) Uzaktan gelen kalabalık meydanı doldurdu. ✓
Bu cümlede 'kalabalık' sözcüğü bir varlığı, kavramı ya da nesneyi karşıladığı için isim (ad) soylu bir sözcüktür. Diğer seçeneklerdeki altı çizili sözcükler ise sırasıyla bağlaç, isim-fiil, sıfat-fiil, ünlem görevindedir; bu nedenle istenen türe uymazlar.
6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük isim görevinde kullanılmıştır?
- A) Bahçedeki güller rüzgârda sallanıyordu. ✓
- B) Eyvah, anahtarı içeride unutmuşum!
- C) Bu sınavı kazanmak hepimizin hayaliydi.
- D) Bahçede oynayan çocuklar eve çağrıldı.
- E) Ders çalışmadan sınava girdi.
Bu cümlede 'güller' sözcüğü bir varlığı, kavramı ya da nesneyi karşıladığı için isim (ad) soylu bir sözcüktür. Diğer seçeneklerdeki altı çizili sözcükler ise sırasıyla bağ-fiil, isim-fiil, sıfat-fiil, ünlem görevindedir; bu nedenle istenen türe uymazlar.
7. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük isim görevinde kullanılmıştır?
- A) Onun konuşması herkesi derinden etkiledi.
- B) Yeni aldığı bilgisayarla ödevini yaptı. ✓
- C) Kırılan cam hemen değiştirildi.
- D) Eve döner dönmez odasına çekildi.
- E) Yarışmayı kazanırsa çok mutlu olacak.
Bu cümlede 'bilgisayarla' sözcüğü bir varlığı, kavramı ya da nesneyi karşıladığı için isim (ad) soylu bir sözcüktür. Diğer seçeneklerdeki altı çizili sözcükler ise sırasıyla bağ-fiil, fiil (çekimli/tam yüklem), isim-fiil, sıfat-fiil görevindedir; bu nedenle istenen türe uymazlar.
8. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük isim görevinde kullanılmıştır?
- A) Yazdığım mektup postaya verildi.
- B) Ayağa kalkarak herkesi selamladı.
- C) Mutluluk, insanın en çok aradığı duygulardan biridir. ✓
- D) Toplantı saat onda başlayacak.
- E) Üçüncü kattaki daireyi kiraladılar.
Bu cümlede 'Mutluluk' sözcüğü bir varlığı, kavramı ya da nesneyi karşıladığı için isim (ad) soylu bir sözcüktür. Diğer seçeneklerdeki altı çizili sözcükler ise sırasıyla bağ-fiil, fiil (çekimli/tam yüklem), sıfat, sıfat-fiil görevindedir; bu nedenle istenen türe uymazlar.
9. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük isim görevinde kullanılmıştır?
- A) Okuldan çıkalı çok olmamıştı.
- B) Herkes onun başarısına sevindi.
- C) Akıllı çözümler her zaman takdir görür.
- D) Sınıftaki öğretmen dersi çok iyi anlattı. ✓
- E) Çantanda ne var, gösterir misin?
Bu cümlede 'öğretmen' sözcüğü bir varlığı, kavramı ya da nesneyi karşıladığı için isim (ad) soylu bir sözcüktür. Diğer seçeneklerdeki altı çizili sözcükler ise sırasıyla bağ-fiil, fiil (çekimli/tam yüklem), sıfat, zamir görevindedir; bu nedenle istenen türe uymazlar.
10. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük sıfat görevinde kullanılmıştır?
- A) Yorgun işçiler akşam evlerine döndü. ✓
- B) Öğrenciler sabah erkenden okula gitti.
- C) Ben bu projeyi tek başıma tamamladım.
- D) Çocuk bahçede hızlı koştu.
- E) Kardeşi gibi o da çok çalışkandır.
Bu cümlede 'Yorgun' sözcüğü kendisinden sonra gelen ismi niteleyip/belirttiği için sıfattır. Diğer seçeneklerdeki altı çizili sözcükler ise sırasıyla edat, isim, zamir, zarf görevindedir; bu nedenle istenen türe uymazlar.
11. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük sıfat görevinde kullanılmıştır?
- A) Bu, hayatımda aldığım en doğru karardı.
- B) Bu çanta bana çok pahalıya mal oldu. ✓
- C) Yarın sabah erkenden yola çıkacağız.
- D) Okula kadar yürüyerek gitti.
- E) Çok çalıştı ama istediği sonucu alamadı.
Bu cümlede 'Bu' sözcüğü kendisinden sonra gelen ismi niteleyip/belirttiği için sıfattır. Diğer seçeneklerdeki altı çizili sözcükler ise sırasıyla bağlaç, edat, zamir, zarf görevindedir; bu nedenle istenen türe uymazlar.
12. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük sıfat görevinde kullanılmıştır?
- A) İçeri girer girmez telefonuna baktı.
- B) Sınavı kazanmak için gece gündüz çalıştı.
- C) Sınıfta beş öğrenci sınavdan devamsız kaldı. ✓
- D) Geç kaldı çünkü otobüsü kaçırmıştı.
- E) Aferin sana, harika bir iş çıkardın!
Bu cümlede 'beş' sözcüğü kendisinden sonra gelen ismi niteleyip/belirttiği için sıfattır. Diğer seçeneklerdeki altı çizili sözcükler ise sırasıyla bağlaç, edat, zarf, ünlem görevindedir; bu nedenle istenen türe uymazlar.
13. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük sıfat görevinde kullanılmıştır?
- A) Arkadaşıyla birlikte pikniğe gitti.
- B) Çay ya da kahve içebilirsin.
- C) Vah vah, ne kadar üzücü bir haber!
- D) Hangi kitabı okumak istersin? ✓
- E) Erken kalkmak günün verimini artırır.
Bu cümlede 'Hangi' sözcüğü kendisinden sonra gelen ismi niteleyip/belirttiği için sıfattır. Diğer seçeneklerdeki altı çizili sözcükler ise sırasıyla bağlaç, edat, isim-fiil, ünlem görevindedir; bu nedenle istenen türe uymazlar.
14. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük sıfat görevinde kullanılmıştır?
- A) Ben de bu konuda seninle aynı fikirdeyim.
- B) Maşallah, çok çalışkan bir öğrencisin!
- C) Yüzme, en sevdiğim spor dalıdır.
- D) Yarın teslim edilecek proje henüz bitmedi.
- E) Bazı insanlar eleştiriye açık değildir. ✓
Bu cümlede 'Bazı' sözcüğü kendisinden sonra gelen ismi niteleyip/belirttiği için sıfattır. Diğer seçeneklerdeki altı çizili sözcükler ise sırasıyla bağlaç, isim-fiil, sıfat-fiil, ünlem görevindedir; bu nedenle istenen türe uymazlar.
15. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük sıfat görevinde kullanılmıştır?
- A) Kırmızı gömleğini giyip dışarı çıktı. ✓
- B) Eyvah, anahtarı içeride unutmuşum!
- C) Bu sınavı kazanmak hepimizin hayaliydi.
- D) Bahçede oynayan çocuklar eve çağrıldı.
- E) Ders çalışmadan sınava girdi.
Bu cümlede 'Kırmızı' sözcüğü kendisinden sonra gelen ismi niteleyip/belirttiği için sıfattır. Diğer seçeneklerdeki altı çizili sözcükler ise sırasıyla bağ-fiil, isim-fiil, sıfat-fiil, ünlem görevindedir; bu nedenle istenen türe uymazlar.